Образовательная программа
каждого направления проектируется на принципах модульности и разноуровневости. Обучение начинается с ознакомительного уровня.
На ознакомительном уровне рассматриваются общие понятия направления, предполагается получение первоначальных навыков инженерного, аналитического и системного мышления.
Дети научатся делать свои первые механизмы и прототипы, использовать оборудование, приобретут необходимые навыки для участия в коллективных проектах, научатся работать совместно, брать на себя нужную для команды роль, нести ответственность, помогать и поддерживать друг друга.
Основная цель образования
организация условий, необходимых для развития личности, способной позитивно самовыражаться через собственное научно-техническое творчество.